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第八节许思二

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    这似乎有些挑衅的意思了。焦隐菊和许文夫一样,在西洋数国留学,精通英、法、德三国语言,是西语系和中文系的合聘教授。或许在他看来,这位年轻雄壮的提督大人能够讲出一番政治上的见解,但对于如何办大学,或许连皮毛都谈不上。

    许思一直琢磨着龙谦的话。这位被父亲称赞不已的将军大人绝非是赳赳武夫了。不过,焦隐菊焦先生可不是善类,言辞锋利,连父亲都避让三分。

    龙谦微微一笑,“焦先生是吧?这个问题问的好。在龙某看来,大学是培养民族精神的摇篮,是文化传承的最佳载体。大学不是看有没有一流的西洋大楼,而是看有没有一流的大师,能不能培养出一流的大师。”

    下面冷了一少会,然后爆发出一阵热烈的掌声。提问的焦隐菊抚弄着自己的银髯,品味着龙谦的回答,虽然没有搞懂“载体”是何物件,但望文生义,大致意思是不会错的,“鄙人对龙将军高见深表赞同。大学正该拥有和培养大师,说的太好了……”

    紧跟着在第一排站起一个穿着黑色棉袍的消瘦中年,戴着一副珐琅镜框的眼镜,一口济南腔,“鄙人秋慕春,想请教龙提督一个问题。据许总办讲,龙提督曾在美国念过大学,依提督大人看来,这大学该如何办哪?”

    许文夫站起来介绍道,“秋教习是伦理学教授,曾在法国高等政治学校留学,是我的同窗啊。”

    “原来是秋教授。这个嘛,我曾对许校长讲过,办好大学,必须秉承‘兼容并蓄,开放包容’的宗旨。只有盛开思想自由花,方能结出学术成果。”

    “啊,‘兼容并蓄,开放包容’,说的好,秋某领教了。”

    “鄙人赵寒木,请教龙将军,我校自庚子年草创,也算筚路蓝缕,艰苦卓绝。鄙人深知办好大学的条件有千条万条,但最关键的一条是要有钱。鄙人知道龙提督一直热心教育,对我校颇有恩惠,但依靠有数的拨款和极少的捐赠,总是入不敷出。若是提高学费,更多的寒门士子将很难获得念大学的机会。为此,文夫先生十分的忧心。不知龙将军有何妙策解学校之忧?”

    提问的是庶务高先生,龙谦却是认识的。此人是周学熙的亲信,曾跟随周学熙去沂州办理华源集团向学校的捐款事务。

    “高先生说的对,提高学费是自取灭亡之道。龙某在美国多年,美国的大学分私立与公立两类,就总体而言,私立大学更具声誉。那是否私立大学的收费更高呢?也不尽然。那么私立大学的经费来自何方?很简单,就是毕业学生自愿的捐助。”

    “啊,这个似乎有些匪夷所思了。学生的捐款会有怎么多吗?”高光润疑惑地问。

    “有的。一些在商界取得优异成绩的学生会自愿向母校捐赠大额的经费。高先生,当学生们毕业后走入社会,在取得一系列不俗成绩的时候,他感到这一切来自于母校的培养教育,那么,这种捐赠就成为了可能。而学校将捐赠用于校舍、图书馆、实验室等设施的兴建,用于招聘更优秀的教师,用于对成绩优异学生的奖学金,用于资助那些家境贫寒的学员完成学业。所有的开支,必须如实,透明,及时地报告捐赠人。而且,要充分尊重捐赠人的意愿,比如,捐赠人希望建一所以他名字命名的教学楼,那就必须这样办。更改用途必须获得捐赠人的同意。”

    师生们一时间没有继续提问。

    “先生们,这就出现了良姓互动。学生们对学校感恩,才会有自愿的捐赠。那么,学校不仅要教给学生们知识,而且要教会他们做人,教会他们真善美,教会他们担负起责任来。当学生离开学校踏入社会,运用学校教给他的知识和品德成为社会的中坚,他们必将对母校心怀感恩之心,以他们的方式去回报母校,捐赠金钱只是最小的回报。而学校就必须将学生当做最精密优秀的产品,为此殚精竭虑。而不是为了挣钱。只有将学生当做人才来培养,学校才会越做越大。”

    这回是许文夫亲自发问了,“龙将军这番高论真是发人深省!直指办学之关键诀窍!现在我向将军提一个问题,您认为山东大学堂可以办成国内一流的大学吗?”

    “这个我毫不怀疑!办好大学的关键不在于经济方面的支持,而在与是否拥有正确的教学方针。许校长能叫我一个武夫来为师生们喋喋不休地讲上一番,足见许先生包容天下的胸怀。只要我们山东大学堂有这种胸怀,就具备了成为一流大学的基本条件。齐鲁乃人文荟萃,英雄辈出的地方,两千年前在山东既然能出现孔夫子这样深刻影响民族姓格的人物,为什么不能产生世界一流的大学?而且,在经费方面,第五镇及华源、中兴实业等部门将为山东大学尽力提供资金上的支持,我作为第五镇统制官,在这里承诺,第五镇官兵将会把自己薪饷的3%捐赠于学校,学校的基建工程,可以调用第五镇的工兵部队无偿服务。除此之外,我还会游说华源及中兴,每年向山东大学的无偿捐赠不少于三十万两白银!”

    台下顿时掌声雷动!这次是真心的,即使是普通的学生,也晓得这份承诺的分量。

    许思动情地使劲鼓掌,觉得台上这位年轻将军更加可爱了,他不仅懂音乐,会作曲填词,还如此懂教育并且支持父亲的学校,难怪父亲说有此人坐镇山东实乃地方之幸事。

    “鄙人代表全校师生万分感谢龙将军的慷慨承诺和大力支持。最后想请将军大人为学生们讲几句话,提一点要求吧。”许文夫满面红光,心情激动。他不晓得第五镇3%的军饷是多少钱,但每年不少于30万两的白银捐款绝对值得他全力恭维这位武将。

    “这个嘛,”龙谦看着下面的学生们,“古语讲‘天下兴亡,匹夫有责’,但每个人担负的责任是不一样的。我希望在座的学子们在走出校园后成为国家的栋梁,不管是从政还是治学,抑或接过老师们手里的教鞭走上讲台,都要将自己的命运与国家的前途联系在一起。只有人人都奋发努力,国家才会兴旺,才会重振祖先的荣光。论学问,龙某是不敢与你们比肩的,但是龙某知道,在漫长的历史长河中,我们中国大部分时间都是领先于世界的!为什么中华不能复兴?为什么洋人的先进知识我们不能掌握?没有道理嘛。所以,大家要对国家有信心,对中华民族有信心。至于期望,我倒是认为,不积跬步无以至千里,立万丈的雄心,也要靠微小的一步步努力。希望大家在校努力学习,积极关注时局变化,关注民生疾苦,修炼自己的身心,做一个心里生理双健康的优秀学生。毕业后呢,要根据自己的爱好去选择自己的职业,社会是一个构造复杂的机器,无数的部门和人员组成了这部机器,只有每一个零件都是合格的,机器才会运转良好。就我本人而言,从来就没有认为哪一行高贵,哪一行低贱。农夫低贱吗?没有农夫的面朝黄土背朝天,我们就会饿死!工人低贱吗?没有工人的劳作,我们恐怕连衣服都穿不上了。士兵低贱吗?没有士兵的奉献,国家就没有安全,我们就会成为异族的奴隶!我是带兵之人,四年前,率部北上勤王,在人数大致相等的情况下,在天津北郊的西沽与八国联军血战了一场,击败了侵略军并生擒敌酋西摩尔中将以下数百人。那一仗阵亡了数百我一手训练的精锐士兵,他们抱着为国牺牲的精神,与装备优良的侵略军殊死奋战,白刃格斗,鲜血染红了祖国的土地!我手下一名优秀的连长,也就是队官,被敌人的刺刀划开了肚子,肠子都淌了出来,我赶过去的时候,他已经不行了,但一直看着我,努力想说出最后的话语。我知道他想说什么,我告诉他,放心去吧,仗打赢了!你的家人部队会管,不会让他们忍饥挨饿,流离失所。他就死在我的面前,其情其景,永难忘怀。在我眼里,那些牺牲的,负伤的士兵们是这个国家最可敬佩的人!倘若所有的军队都有这种精神,别说是区区数万敌人,便是数十万,数百万,我们一样击败他们,消灭他们!同学们,你们毕业后,从政不是唯一的路,经商也不是最好的选择,只要在你从事的行当里成为高手巨匠,就不负师长的厚望,不给母校丢脸!在这里我郑重承诺,倘若在座的各位愿意到第五镇从军,一定会有你们广阔的舞台,施展诸位的才华,谱写人生的最华彩乐章!”的路,经商也不是最好的选择,只要在你从事的行当里成为高手巨匠,就不负师长的厚望,不给母校丢脸!在这里我郑重承诺,倘若在座的各位愿意到第五镇从军,一定会有你们广阔的舞台,施展诸位的才华,谱写人生的最华彩乐章!”

    更加热烈的掌声。所有的师生都起立为龙谦的最后一段话鼓掌致意。

    西沽之战是庚子国难中唯一的亮点,生擒西摩尔中将为李鸿章后来与列强的外交谈判提供了唯一的砝码。但这件事却不是所有人知道的。

    许思就不知道。龙谦演讲后,许思终于打听到了天津郊外的那场血战的大致过程。震惊和钦佩之余,许思联想到第五镇那首慷慨激昂,令人热血沸腾的军歌。她固执地认为,只有经历过这样血战的将军才能谱写出这样的歌曲来。她热切地希望有一次当面请教龙谦的机会,那一次的演讲会她没有提问的机会,后来将军被老师们所包围了,她失去了近距离交流的机会了。她很想当面向将军讨教一些问题,但没有机会。

    许思开始鼓动父亲请将军来家里吃饭,说她有音乐上的问题请教。许文夫对她的要求置之不理,说提督大人哪有时间听你说什么音乐呢?简直是胡闹嘛。

    许思干脆跑到第五镇司令部去求见将军,但进不了司令部的大门。门岗甚至不听她的理由(或许认为太过荒唐了),这让她很是失望。由于将军的那次演讲,许思开始关注起街上不时出现的军人,确实,这些军人非常有纪律,非常特别。他们很少单独行动,两个人出现时,都是排成一排,三个人时则成纵队,迈着整齐的步伐,目不斜视。至于扰民,那是没有的,至少许思没有听说过。

    那个人怎么就练出了这样一支军队?他究竟有什么秘密?许思渴望能够单独接触将军,向他提一些问题。大概过了一个月,父亲说起美国人投资济南的事情,说那些美国企业都是龙谦将军手下引来的。许思在疑惑之际,得到了一次面对面接触将军的机会,由此彻底改变了自己的人生。(未完待续。)